人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》教案.pdfVIP

人教版二年级数学上册

第一单元《长度单位》教案

一统一长度单位

一课时

教学内容

统一长度单位。教（材第2页）

教学目标

1.经历用不同标准测量同一物体时，测量的长度不同的过程,

体会建立统的一长度单位的必要性。

2.学生在亲身经历活动的过程中，体会长度单位的形成过程,建

立对人类已有数学知识的理解。

重点难点

重点：使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位

的必要性,知道长度单位的作用。

难点：让学生用自己的活动建立对人类已有数学知识的理解。

教具学具

课件。

教学过程

一问题情境

师：同学们,新学期开始我们又换新书了，谁知道我们的新书有多

长呢？

学生可能会用推量,可能会用铅笔量,还可能会用橡皮量,等等。

不同的物品做标准测量结果不同。

【设计意图：从