课时计划
课题第二节我们一起来制造课时第一课时
学习目标目标类型/目标行为12.技术、工程与社会13.工程设计与物化12.1技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造7~9年级:
①认识现代技术与工程的系统性和复杂性。13.3工程是设计方案物化的结果7~9年级:④知道工程需要经历明确问题、设计方案、实施计划、检验作品、改进完善、发布成果等过程;利用工具制作实物模型,尝试应用科学原理指导制作过程,根据实际反馈结果,对模型进行有科学依据的迭代改进,最终进行展示。
您可能关注的文档
- 5.2细胞的能量“货币”ATP导学案高中生物人教版必修1.docx
- 5.3 诱导公式 同步练习 高中数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 5.3.1 诱导公式教案 高中数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 5.3.2 诱导公式五~六教案 高中数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 5.3诱导公式专练 高中数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 5.3植物生长调节剂的应用 学案 生物人教版选择性必修1.docx
- 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 教学设计-高中数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 5.4.2光合作用的原理和应用第1课时导学案高中生物人教版必修1.docx
- 5.4.3正切函数的性质与图象同步练习-高中数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 5.4光合作用的原理教学设计-高中生物人教版(2019)必修1.docx
原创力文档

文档评论(0)