第四单元部分：提升听力策略与家规讨论.pdfVIP

第四单元不要在课堂上吃东西。

分1a‑1d)

B部(

1.语言能力：运用恰当的策略，获取Emily与Dave在中谈到的家规基础。

于表格讲述Dave的家规，关注、提取、归纳并内化谈论家规的语言表达形式；

教学根据自己的实际生活谈论自己的家规。

Aims2.文化意识：关注生活，遵守校规、家规等各项规则。体会“没有规矩不成方圆”。

方圆”的道理。

3.思维品质：能够独立思考表达自己的观点。

4.学习能力：能够与同伴合作开展合作学习。

教学如何帮助学生们更好地使用技巧提高能力。

难点

教学

Aids机；CAI或多媒體課件

教学步骤Tips

第一步引入

自由谈话

请学生们回答以