课外古诗词诵读3 赠从弟（其二）（素养进阶表格式教学设计）-2026-2027学年八年级语文上册（统编版2024）.docx

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课外古诗词诵读《赠从弟》（其二）教学设计

文本解读

《赠从弟》（其二）是部编版八年级上册第三单元“课外古诗词诵读”中的第三首，是汉末诗人刘桢创作的一首五言古诗。

本单元以“山水诗文”为核心，引导学生感受文言之美与作者情志。这首诗以松柏为喻，赞美了松柏在高山之上不畏严寒、傲然挺立的品格，借松柏之刚劲，勉励堂弟要坚守节操，不因外力压迫而改变本性，在乱世中保持端正的品格。全诗托物言志，语言质朴，刚劲有力，是建安文学“建安风骨”的代表作品之一。课后诵读提示围绕象征手法、品格把握与咏物诗特点展开，是学习托物言志手法、培养高尚品格的经典篇目。

教学目标

1.积累“