《时代脉动·青春担当——高二“中国梦，强国梦”主题班会教学设计》.docxVIP

《时代脉动·青春担当——高二“中国梦，强国梦”主题班会教学设计》

一、指导思想与理论依据

【基础】本教学设计以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》关于“政治认同”“科学精神”“公共参与”等核心素养的培育要求，结合高中二年级学生身心发展特点和认知规律，将主题班会作为思政课主渠道的重要补充和延伸。本次班会设计遵循“以情感人、以理服人、以行育人”的原则，通过体验式学习、合作探究、价值澄清等教学策略，引导学生在真实情境中感知国家发展成就，在深度思考中理解强国建设的丰富内涵，在知行合一中确立青春担当的自觉意识，推动核心素养从情感认同向理性认知再向行动践行的螺旋式上升，切实把德育工作落细落小落实。

二、教学内容分析

【重要】“中国梦，强国梦”主题班会是高中阶段德育课程体系的重要组成部分，承载着培养时代新人、引领正确价值导向的重要使命。该主题内容涵盖治国理政新理念新思想新战略、国家发展重大成就、强国建设多维体系、青年使命与担当等核心议题。主题内容横跨政治、历史、经济、科技、文化、国防等多个领域，具有鲜明的时代性、综合性和实践性特征。与高中思想政治必修一《中国特色社会主义》中关于中华民族伟大复兴的论述、必修二《经济与社会》中关于高质量发展的内容、选修课程中