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- 2026-06-28 发布于河北
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人教版二年级上册?假设?课文
假设
白冰
假设我有一枝
马良的神笔,
我要给窗前的小树
画一红红的太阳。
让小树在冬天
也能快活地成长,
不会在寒冷的北风里
缩着身子,轻轻叹息。
假设我有一枝
马良的神笔,
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食,
让小鸟呆在家里
苦苦等待,饿得哭泣。
假设我有一枝
马良的神笔,
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿,还他一健康的身体。
他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和飞燕,
而是和我们一起
在操场上奔跑,在草地上游戏。
假设我有一枝
马良的神笔
?假设?教学设计
一()教学目标
L认识9生字,会写字。
2.正确、流利,有感情地朗读课文,背诵课文。
3.发挥想象,引导学生向往和追求美好事物。
4.初步认识诗歌的特点,学写诗歌。
二
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