人教版五年级下册数学第四单元教案.pdfVIP

第四单元

分数的意义和性质

第一课时

1分数的意义

分数的意义

教学目标:使学生了解“分数”产生的缘由，理解分数的意义，弄分子,

分母，分数单位的含义.

教学重点:使学生理解“分数”的意义，弄分母,分子与分数单位的含

义.

教学难点:使学生理解分数’的意义，弄分数单位的含义.

教学课型:新授课

教具打算:课件

教学过程：

创设情景，温故引新

1,提问:A,大家知道分数吗谁能说一个分数

B,你能举个实例说说这个分数的意义吗

2,述:说得好,对不能用整数精确表示结果的问题，我们可用分数来解

决.即:把一个物体或一个计量单位或（者单位1”）平均分成若干份，用

它的一份或几份来表示.

3,揭示课题:分数的意义

二，联系实际，探究