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- 2026-06-28 发布于河北
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《倍的认识》教学实录
教学目标:
(1)通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,使学生建倍的概念,
理解〃倍〃的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题.
(2)培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。
(3)在学习过程中让学生体验生活中处处有数学,培养学生动脑思考及主动探
索的精神。
教学重点:建倍”的概念
教学难点:通过观察、操作,初步理解倍”的含义。
教学过程:
课前拍手游戏
师:上课之前,咱们一起玩个拍手游戏,谁愿意到前
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