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幼儿园大班第二学期环保教育计划

一、指导思想

本学期，我班环保教育工作将继续深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足大班幼儿的年龄特点和认知规律，以幼儿身边熟悉的环境为切入点，通过生动有趣的主题活动、游戏及日常生活渗透，引导幼儿初步了解环境与人类的依存关系，感知环境污染的危害，萌发保护环境的意识，学习简单的环保行为，培养爱护环境的情感和责任感，为他们未来成为具有环保素养的公民奠定初步基础。

二、教育总目标

1.认知目标：初步认识身边常见的环境问题，如垃圾污染、水资源、植物与我们生活的关系等；了解一些基本的环保符号和行为规范，知道环保的重要性。

2.技能目标：学习并尝试运用简单的环保方法，如正确分类投放垃圾、节约用水用电、爱护花草树木等；能动手参与一些力所能及的环保小制作、小种植活动。

3.情感目标：萌发热爱大自然、爱护环境的积极情感；体验参与环保活动的乐趣和成就感，愿意在生活中践行环保行为，并乐于向他人宣传简单的环保知识。

三、主要内容与实施途径

（一）认识我们的环境与常见问题

*内容：

*了解我们生活的社区、幼儿园的环境组成（如花草树木、河流、空气、小动物等）。

*初步感知环境污染的现象，如垃圾乱扔、水体变脏、花草被破坏等（以正面引导为主，避免过度强调负面信息引起幼儿恐慌）。

*认识到植物对环境和人类的益处（提供