课本之外的趣味知识｜畅游成语世界精品课.pptx

一、课程导论：重新定位课本之外的成语学习;;课本之外的趣味知识｜畅游成语世界精品课

我从事中小学语文传统文化拓展教学已有11年，在多年课堂实践中我发现，绝大多数学习者对成语的认知始终局限在语文课本的词条框架内：记住释义、会默写、能在作文中堆砌就算完成学习目标，很少有人追问成语的本源语义、文化脉络与鲜活应用场景。本次课程我们将跳出课本的简化叙事，由浅入深畅游完整的成语世界，接下来我们逐步展开。;课程导论：重新定位课本之外的成语学习;1当前大众成语学习的普遍痛点;2本课程的核心目标与内容框架;课本之外的成语知识多维拓展;课本之外的成语知识多维拓展;1.1来自民间日常生活的成语;1.2来自古代诗文名句截省的成语;1.3来自外来文化传入的成语;1.3来自外来文化传入的成语;2.1成语里的古代日常生活细节;2.2成语里的古代制度与建筑格局;2.3成语里的古代科学实践;2.3成语里的古代科学实践;3.1古今语义演变导致的误用;3.2断章取义导致的误用;3.3望文生义导致的误用;3.3望文生义导致的误用;4.1创意表达中的衍生活用;4.2游戏化学习中的趣味拓展;课程总结：重新认识成语的文化价值;课程总结：重新认识成语的文化价值;谢谢