跟着节气学氨能｜趣味科学课堂课件.pptx

1.课件开篇与主题引入演讲人

01.02.03.04.05.目录课件开篇与主题引入节气与氨能的底层逻辑契合二十四节气全周期下的氨能场景应用趣味科学课堂的互动环节设计总结与展望

跟着节气学氨能｜趣味科学课堂课件

各位同学、朋友们，大家好。我是一名深耕氨能领域近9年的从业者，同时也是一位节气文化的爱好者——去年清明我在浙江湖州的分布式绿氨示范项目现场，亲眼看到农用无人机靠着氨燃料电池完成了30亩早稻秧田的喷肥作业，没有刺鼻的尾气，只有清晨的露水和秧苗舒展的声音，那一瞬间我突然意识到：我们传承了数千年的二十四节气，其实可以成为现代清洁能源落地的天然时间坐标。今天这堂课，我们就跟着节气的节律，一步步读懂氨能的故事。

01课件开篇与主题引入

1我的“节气+氨能”缘起2018年我刚进入氨能行业时，团队正在调研国内首个万吨级绿氨项目，当时的技术负责人跟我说：“氨能的优势很多，但最难的是找到贴近普通人的应用场景。”直到2021年冬至，我陪老家山东潍坊的长辈去供销社囤冬菜，看到村口的燃煤锅炉冒着黑烟，突然想起节气里“冬藏”的本质是“储养待发”——我们的祖先靠囤粮、储薪应对寒冬，而现代能源是不是也可以用这种“节气式”的逻辑，把清洁燃料存起来，在需要的时候释放？从那之后，我开始刻意把节气节律和氨能的生产、储运、应用结合起来，才有了今天这堂课的内容。

2为什么选择“节气+氨能”传统节气是古人对自然节