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- 2026-06-28 发布于云南
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磁现象导学案
一、学习目标
通过本单元的学习,你将能够:
1.认识磁体,描述磁体的基本性质,理解磁极间的相互作用规律。
2.知道磁场的客观存在,初步理解磁场的基本性质,能说出磁感线的作用及特点。
3.了解地磁场的存在及其基本特点。
4.知道电流周围存在磁场(奥斯特实验),了解通电螺线管的磁场特点,并能运用安培定则判断其磁极。
5.初步认识电磁感应现象及其产生的条件,了解发电机的工作原理。
6.知道磁场对通电导体有力的作用,了解电动机的工作原理。
7.关注磁现象在生产生活中的应用,体会物理学与技术的联系。
二、课前预习与思考
1.你在生活中接触过哪些与“磁”相关的物品?它们有什么作用?
2.你对“磁性”、“磁场”这些词是如何理解的?
3.电和磁之间有关系吗?如果有,你认为可能是怎样的关系?
三、知识梳理与探究
(一)磁体与磁极
活动1:认识磁体
*观察你桌面上的条形磁体、蹄形磁体等。它们能吸引哪些物质?不能吸引哪些物质?
*小结1:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做______。具有磁性的物体叫做______。
*用磁体去吸引一些铁屑,观察磁体不同部位吸引铁屑的多少。
*小结2:磁体上磁性最强的部分叫做______。一个磁体有______个磁极,分别是______极(用符号______表示)和______极(用符
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