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李家湾小学送教上门简报

一、前言：责任在肩，教育无界

为深入贯彻落实教育公平理念，保障特殊儿童受教育的权利，李家湾小学始终将“送教上门”工作视为学校教育事业的重要组成部分。近年来，我校秉持“一个都不能少”的原则，针对辖区内部分因身体原因无法到校接受常规教育的适龄儿童，持续开展精准化、个性化的送教上门服务，努力为这些特殊的孩子送去知识的滋养、情感的慰藉与成长的力量。本简报旨在总结我校近期送教上门工作的开展情况、成效与不足，并对未来工作进行规划与展望。

二、主要做法与工作成效

（一）健全组织保障，夯实送教基础

学校高度重视送教上门工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教务主任、德育主任及经验丰富的骨干教师为成员的送教上门工作领导小组。小组成员定期召开专题会议，研究制定送教计划，明确职责分工，确保各项工作落到实处。同时，学校将送教上门工作纳入教师考核体系，激发教师参与的积极性与责任感，为送教工作的顺利开展提供了坚实的组织保障。

（二）精准摸排评估，制定个性方案

为确保送教工作的精准性和有效性，学校组织教师对辖区内适龄特殊儿童进行了全面摸排。通过与家长沟通、走访邻里、联合相关部门专业人士（如必要）等方式，深入了解每一位潜在送教对象的身体状况、认知水平、兴趣爱好及家庭环境。在此基础上，为每名确需送教的儿童建立了个人档案，并组织教师团队根据其具体情况，“一人一案”量身定制详实的