高中地理·高考二轮专题深度复习·备考讲义.docxVIP

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  • 2026-06-28 发布于中国
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高中地理·高考二轮专题深度复习·备考讲义.docx

高中地理·高考二轮专题深度复习·备考讲义

一、2026届高考地理命题趋势与特殊地貌专题备考定位

【非常重要】2026年高考地理命题呈现“四化”特征:情境真实化、素养核心化、能力综合化、思维深度化。教育部明确要求真实情境是命题载体,项目式、探究式的真实情境问题设计将成为常态。【非常重要】2026年高考地理命题呈现“四化”特征:情境真实化、素养核心化、能力综合化、思维深度化。教育部明确要求真实情境是命题载体,项目式、探究式的真实情境问题设计将成为常态。【非常重要】2026年高考地理命题呈现“四化”特征:情境真实化、素养核心化、能力综合化、思维深度化。教育部明确要求真实情境是命题载体,项目式、探究式的真实情境问题设计将成为常态。从近年高考试题来看,以地表形态变化为核心的非选择题,通常立足较大尺度区域自然地理环境的演化过程,既有较长时间尺度的宏观地理事物演变,又有较短时间尺度的微观地理事物演化,常以区域图、示意图、地质剖面图、地貌景观图、坐标图等为载体进行考查-17-8。

2017年版地理课程标准于2025年进行了修订,最新修订版进一步强化了核心素养导向,地理高考聚焦核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四大考查内容,依托学术情境与生活情境两类载体,对学生的地理综合运用能力提出更高要求-1。在关键能力层面,高考重点围绕知识获取能力、实践操作能力、思维认知能力三大能力群,落地为“提取地理信

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