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课程与教学论期末考试试题及详细参考答案

适用专业：教育学、小学教育、学前教育等师范专业

考试时长：120分钟

满分：100分

答题说明：答案条理清晰、要点明确，论述题结合教育实际作答，言之有理即可酌情给分。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。

1.最早专门系统研究课程问题，被称为“现代课程理论之父”的教育家是（）

A.杜威B.泰勒C.布鲁纳D.夸美纽斯

2.从课程的呈现方式来看，校园文化、班风学风、师生关系属于（）

A.显性课程B.隐性课程C.必修课程D.选修课程

3.主张“课程即经验”，强调教育是儿童生活的生长与改造的教育家是（）

A.赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞D.布鲁姆

4.泰勒提出的课程编制四要素，核心首要环节是（）

A.确定教育目标B.选择学习经验C.组织学习经验D.评价教育结果

5.以学生的兴趣、需要和个性发展为中心的课程类型是（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.分科课程

6.将性质相近的多门学科知识整合起来，打破学科界限的课程是（）

A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.经验课程

7.教学过程的本质是一种特殊的（