新六年级语文暑假精品练(统编版五四学制)(上海专用)第11讲草原(修辞手法)阅读课外延伸拓展原卷版+解析.docxVIP

第11讲草原（修辞手法）阅读课外延伸拓展

1、能准确判断六种常用的修辞手法。

2、能准确理解六种修辞手法的表达效果。

【知识梳理】

一、什么是修辞？

修辞就是修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。

二、常见修辞方法

1、比喻

就是打比方，即抓住两种不同事物的相似点，用一种事物来比喻另一种事物。

本体

喻词

喻体

明喻

暗喻

例：西沉的落日像一只金色的圆盘。/青春是盛开的鲜花。

比喻的作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。

运用比喻应注意三个问题：

1.本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比喻。

2.比喻要合乎事理。如“广场上人山人海，人们像蚂蚁一样挤在一起”从情感上看感觉别扭。

3.不是所有的“像”字句都是比喻句。

①他长得很像他哥哥。——表示比较的

②他刚才好像出去了。－－表示推测、揣度的

③攀枝花有很多风景优美的去处，像二滩水库、米易溶洞。－－表示例举的

④托起它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的。－－表示想象的

比喻的作用：把……比作……，生动形象地写出了……，表达了……。

2、拟人

把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。

例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。——(朱自清《春》

花喜鹊格格地笑起来。

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