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2025年小学数学教研组教师专业发展计划

一、指导思想

本计划以立德树人为根本任务，立足小学数学学科特点与学生认知规律，聚焦教师专业核心素养的提升。我们将以课程改革深化为契机，以课堂教学改进为核心，以教研活动创新为载体，致力于打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的研究型教师队伍，从而更好地促进学生数学思维的发展和数学核心素养的全面提升，为学生的终身学习与发展奠定坚实基础。

二、现状分析

当前，我组教师队伍整体呈现出积极向上的发展态势，多数教师具备扎实的专业基础知识和一定的教学经验，对新课程理念有初步的理解和实践。然而，在教育教学实践中，我们也清醒地认识到存在一些亟待改进的方面：部分教师对新课标的深层解读与实践转化能力有待加强；在如何有效落实数学核心素养、设计更具探究性与挑战性的学习活动方面，创新意识和实践能力尚需提升；教研活动的深度与广度，以及成果的提炼与推广方面，仍有拓展空间；教师个人专业发展的自主性和持续性也需要进一步激发。

三、发展目标

（一）总体目标

通过为期一年的系统规划与实施，力争使我组教师的专业理念得到更新，教学技能得到锤炼，教研能力得到增强，团队协作氛围更加浓厚，整体教学质量和育人水平得到显著提升，形成一支能够适应新时代教育发展要求、在区域内具有一定影响力的小学数学教师团队。

（二）具体目标

1.理念更新：促使全体教师深入理解数学学科核心素养的内涵，将立德树人根