小学四年级劳动缝沙包AI赋能教案.docx

小学四年级劳动缝沙包AI赋能教案

一、教学目标（核心素养导向）

（一）劳动观念

引导学生通过亲手缝制沙包的过程，体会劳动创造美好生活的道理，懂得珍惜劳动成果，尊重普通劳动者。让学生在动手实践中感受劳动的艰辛与快乐，逐步形成“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的正确价值观。通过沙包制作这一传统手工艺劳动，使学生理解手工艺劳动的匠心精神，认识到任何一件看似简单的劳动制品背后都凝结着劳动者的智慧和汗水。2022版义务教育劳动课程标准明确提出，劳动课程要以核心素养为导向，注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值-。本课立足“家政”劳动任务群，将劳动观念培养贯穿于缝制实践全过程。

（二）劳动能