部编版小学语文五年级上册第五单元单元知识总结.docxVIP

单元概述

本单元以“介绍事物”为主题，编排了《太阳》《松鼠》两篇精读课文和《鲸》《风向袋的制作》两篇略读课文。这些课文涉及自然科学和生活常识，旨在引导同学们学习说明性文章的阅读方法，了解基本的说明方法，并初步尝试运用说明方法介绍事物。通过本单元的学习，我们不仅能获取知识，更能体会说明文语言的准确性和严谨性，提升信息提取与整合能力。

核心知识点梳理

一、说明文的阅读方法

1.把握说明对象及其特征：阅读说明文时，首先要明确文章的说明对象是什么，然后通过关键句（如中心句、过渡句）和具体描述，概括出说明对象的主要特征。例如，《太阳》一文的说明对象是太阳，其特征包括远、大、热。

2.辨析说明方法：这是本单元的重点。常见的说明方法有：

*举例子：通过列举有代表性的实例来说明事物，使说明更具体、更易于理解。例如，《太阳》中“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年”，用具体例子说明太阳离地球远。

*列数字：运用具体的数据对事物的特征或事理加以说明，使说明更准确、更有说服力。例如，《太阳》中“太阳离我们有一亿五千万千米远”。

*作比较：将两种或多种事物加以比较，突出被说明对象的某一特征。例如，《太阳》中“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，将太阳与地球作比较，突出太阳的大。