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  • 2026-06-29 发布于山西
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函授课程·体育测量与评价(核心内容精简版).docx

函授课程·体育测量与评价(核心内容精简版)

一、基础概述

1.核心定义

体育测量:借助仪器、量表、标准方法,对人体体能、形态、机能、素质进行客观数据采集的过程,侧重获取数据。

体育评价:依据测量数据,对照标准进行分析、判断、评级,侧重分析价值、判定水平。

二者关系:测量是基础,评价是目的;无准确测量则无科学评价。

2.研究对象

人体形态、身体机能、身体素质、运动能力、体育心理、体育课学习效果。

3.测量三属性(必考)

可靠性(信度):多次测量结果稳定、误差小、一致性高。

有效性(效度):测量内容贴合想要测的指标,准确反映真实水平。

客观性:不同测量者操作,结果基本一致,无主观偏差。

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