心理健康与教育心理学教师招聘实务题2026.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

心理健康与教育心理学教师招聘实务题2026

一、单选题（每题2分，共20题）

题目：

1.在小学心理健康教育中，针对学生常见的社交焦虑问题，教师应优先采用哪种干预策略？

A.讲解社交技巧理论

B.角色扮演与情景模拟

C.强制性集体活动

D.放任自流观察发展

2.初中生情绪波动剧烈，教师可通过以下哪种方式有效引导其情绪管理？

A.强调“情绪无好坏”的理性认知

B.要求学生记录情绪日记并公开分享

C.设计“情绪温度计”工具进行量化分析

D.直接批评其情绪表达方式

3.在高中生涯规划教育中，帮助学生进行职业兴趣探索的核心方法是？

A.提供大量职业案例视频资料

B.组织无结构化的职业访谈

C.使用霍兰德职业兴趣量表进行测评

D.强制学生参加职业体验日

4.中学生出现厌学行为，教师首先应关注的是？

A.分析其家庭作业完成质量

B.评估其课堂参与度变化

C.了解其近期人际关系冲突

D.调整其座位位置

5.心理健康课程中，采用“匿名问卷”收集学生问题的主要目的是？

A.提高数据准确性

B.保护学生隐私

C.量化教学效果

D.便于课堂讨论

6.针对留守儿童的心理问题，教师可重点开展哪项团体辅导活动？

A.竞技类体育游戏

B.家庭关系主题讨论

C.情绪表达艺术创作

D.学习成绩竞争激励

7.