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100以内连加减法

在小学数学的学习旅程中，100以内的加减法是核心基础，而连加、连减及加减混合运算则是在此基础上的延伸与拓展。这不仅要求孩子们熟练掌握20以内加减法的基本技能，更需要他们具备清晰的运算顺序概念、一定的观察能力和初步的策略意识。扎实掌握这部分内容，对后续学习更复杂的数学知识，乃至培养数学思维都至关重要。

一、夯实基础：熟练掌握20以内加减法与数的组成

任何复杂的运算都是由基本运算构成的。100以内连加减法的流畅进行，首先依赖于对20以内加减法的“脱口而出”。这意味着孩子们需要通过大量练习，将这些基础运算内化为一种直觉反应。

同时，对数的组成的深刻理解也不可或缺。例如，知道“7可以分成3和4”、“15是由1个十和5个一组成的”，这些知识能帮助孩子在面对更复杂的数字组合时，快速找到分解或组合的策略，为后续的简便计算打下基础。日常可以通过数小棒、拨计数器等方式，让孩子直观感受数的构成，培养数感。

二、掌握运算顺序：明确规则是正确计算的前提

连加减法的运算顺序是进行正确计算的“导航灯”。在没有括号的情况下，必须严格按照从左到右的顺序依次计算。这是数学运算中的基本规则，需要让孩子牢记并严格遵守。

*连加运算：例如“25+18+12”，应先计算25加18的和，得到的结果再与12相加。

*连减运算：例如“86-23-35”，应先计算86减23的差，得到