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综合性学习：难忘小学生活

回忆往事依依惜别

不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，让我们围绕“难忘小学生活”这个主题，开展一次综合性学习活动，向师友、向母校告别。

时间轴：依据时间顺序，把事

时间轴：依据时间顺序，把事情串联起来，形成完整的记录体系，然后再运用图文结合的形式呈现出来的记录方法。

1、明确活动任务，制定活动计划。

2、填写时间轴，收集成长资料。

3、讨论如何制作成长纪念册。

4、整理成长资料，制作成长纪念册。

回忆往事{

活动建议

(三个活动层层递进，不能调换位置)

在回忆的基础上，采用各种形式，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并永久珍藏。“阅读材料”供参考。

1、线式时间轴。按照时间顺序，有重点地回忆往事。

3、表格时间轴。2、发散式时间轴。填写时间轴目的：回忆小学

3、表格时间轴。

4、树状时间轴借助时间轴回忆六年的小学生活，记录值得我们细细回味的点点滴滴。可以把印象最深的人或事填写在相应的时间点上，还可以把照片贴在旁边。

目的：学会感恩，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来。

分享难忘回忆共同追忆小学生活。←语言讲述、借助实物、表演讲述……选取时间轴上有代表性的内容与同学分享，如，念人难忘的集

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