高中地理·国家安全教育主题班会教案
一、课题:赋能年轻一代共筑韧性未来——高中地理国家安全教育主题班会
二、课时安排:1课时(45分钟)
三、教学目标(核心素养导向)
依据《普通高中地理课程标准(2025年日常修订版)》及《大中小学国家安全教育指导纲要》的最新要求,落实立德树人根本任务,培育学生地理核心素养与国际视野。
(一)综合思维
通过剖析地震、台风、洪涝等典型灾害案例,引导学生从自然地理要素和人文地理要素两个层面,系统理解灾害发生的成灾机制、风险演化过程及对区域发展的连锁影响,构建“成因-过程-影响-应对”的整体性分析框架。
(二)区域认知
结合中国及世界主要自然灾害的分布规律,引导
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