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守正创新，素养为先：2026年山东省高考语文试题评析与教学启示

2026年山东省普通高等学校招生全国统一考试语文科目已落下帷幕。作为选拔性考试的关键环节，本年度语文试题在延续近年来高考改革总体方向的基础上，进一步深化了对语文学科核心素养的考查，凸显了鲜明的时代特征与齐鲁文化底蕴。本文拟从整体风貌、模块特点及教学启示三个维度，对本年度试题进行专业评析，以期为一线教学与未来备考提供有益借鉴。

一、整体风貌：稳中有进，彰显素养导向与时代精神

本年度山东卷语文试题严格遵循《普通高中语文课程标准》及高考评价体系的要求，在试卷结构、题型分布上保持了相对稳定，确保了考试的连续性与公平性。与此同时，试题在材料选择、情境创设、设问方式等方面均体现出“稳中求新”的命题智慧，着力考查学生的“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养。

首先，时代性与经典性的有机融合是本卷最突出的特点之一。无论是现代文阅读的选材，还是写作命题的设计，都紧密联系社会现实与时代发展，引导学生关注国家命运、思考人生价值。同时，试题对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承与弘扬一以贯之，在古今对话中增强学生的文化自信。

其次，情境化与思辨性的深度拓展体现了命题的高阶追求。试题通过创设真实、复杂的语言运用情境，引导学生在具体语境中解决问题，考查其实际语言运用能力。许多题目，尤