冀教版数学九年级下册 第29章 直线与圆的位置关系 29.5 正多边形与圆 (2).pptxVIP

29.5正多边形与圆

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当堂练习

课堂小结

第二十九章

直线与圆的位置关系

1.了解正多边形和圆的有关概念.

2.理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边长之间的关系.(重点)

3.会应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题.（难点）

学习目标

问题：观看大屏幕上这些美丽的图案,都是在日常生活中我们经常能看到的.你能从这些图案中找出类似的图形吗?

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观察与思考

问题1什么叫做正多边形？

各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.

问题2矩形是正多边形吗？为什么？菱形是正多边形吗？为什么？

不是，因为矩形不符合各边相等；

不是，因为菱形不符合各角相等；

正多边形

各边相等

各角相等

缺一不可

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问题3正三角形、正四边形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗？都是中心对称图形吗？

正n边形都是轴对称图形，都有n条对称轴，只有边数为偶数的正多边形才是中心对称图形.

问题3正三角形、正四边形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗？都是中心对称图形吗？

问题1怎样把一个圆进行四等分？

问题2依次连接各等分点，得到一个什么图形？

·

O

问题引导

问题3刚才把一个圆进行四等分，依次连接各等分点，得到一个正四边形；你可以从哪方面证明？

·

O

①直径所对圆周角等于90°

②等弧所对圆周角相等

③∠A