高中通用技术STEAM校本课程研究课：《江南剪纸技艺传承与体验》教学设计.docxVIP

高中通用技术STEAM校本课程研究课：《江南剪纸技艺传承与体验》教学设计

一、课程基本信息

*课程名称：江南剪纸技艺传承与体验

*适用年级：高中（建议高一、高二年级）

*课时安排：建议4-6课时（可根据实际情况调整，包含理论学习、实践操作与成果展示）

*课程类型：通用技术STEAM校本研究课

*授课方式：理论讲授、案例分析、示范操作、小组合作、实践创作、成果交流

二、课程背景与意义

江南剪纸，作为中国民间艺术的瑰宝，承载着深厚的历史文化底蕴和独特的地域审美情趣。其题材广泛、造型生动、刀法细腻，不仅是视觉的艺术，更是情感的寄托与文化的传承。在当前教育强调核心素养培育与跨学科整合的背景下，将江南剪纸技艺引入高中通用技术课程，具有重要的现实意义。

本课程以“传承文化根脉，体验匠心技艺”为核心理念，融合STEAM教育理念（科学、技术、工程、艺术、数学），引导学生在了解江南剪纸历史文化的基础上，掌握基本的剪纸技法，并通过设计与创作实践，提升动手能力、创新思维和审美素养。这不仅有助于学生感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信，更能在实践过程中培养其解决问题的能力和合作探究精神，实现通用技术课程“技术素养”与“人文素养”的协同发展。

三、课程目标

（一）知识与技能

1.了解江南剪纸的历史渊源、地域特色、主要流派及文化内涵。

2.认识剪纸常用工具（