朋友相处的秘诀教案.docxVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科

小学语文

年级

四年级

学期

春季

课题

朋友相处的秘诀

教科书

书名：统编版教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年06月

教学目标

1.学生能根据讨论的目的，记录重要的信息。

2.学生能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。

3.学生能积极参与讨论、乐于分享秘诀、并从中感悟如何与朋友相处。

教学内容

教学重点：

1.引导学生学习根据讨论的目的记录重要信息的方法

2.培养学生分类整理小组意见，有条理进行汇报的能力。

教学难点：

1.引导学生学习根据讨论的目的记录重要信息的方法

2.培养学生分类整理小组意见，有条理进行汇报的能力。

教学过程

一、创设情境，激趣导入

1.朋友是我们人生中宝贵的财富。但是生活中，也常常会遇到一些烦恼，那我们来听一听大家都遇到哪些烦恼吧？（播放视频）他遇到了什么烦恼呢？是啊，我们遇到的烦恼不仅仅有这些，如果我们掌握不了朋友相处的秘诀，那我们友谊的小船说翻就翻。

2.那么如何能够避免这些烦恼的发生呢？朋友相处有哪些秘诀呢？今天这堂口语交际课，我们就一起来探讨朋友相处的秘诀。（板书课题）

【设计意图】通过创设情境和谈话交流，引出本次口语交际的话题，不仅符合学生的实际生活，还能帮助学生打开思路。

二、分组讨论，记录重点

1.和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此