母鸡第二课时教学设计.docxVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

四年级

学期

秋季

课题

14母鸡（第二课时）

教科书

书名：语文四年级下册教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年7月

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文，品味语言，感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，体会作者对母鸡的情感变化，感悟母爱的伟大。

3.领悟文章的表达方法并尝试运用。体会同一作家在写不同动物时，表达上的相同和不同之处。

教学内容

教学重点：

1.正确、流利、有感情地朗读课文

2.通过品读语言，感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，品味作者的语言风格。

教学难点：

1.深入体会作者对母鸡由“一向讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，感受母爱的伟大。

教学过程

一、温故知新，导入新课

1.板书课题，齐读课题。

2.回顾课文的主要内容。

3.说一说老舍先生一向讨厌母鸡的原因。

二、研读课文，感悟情感

1.略读课文，找出老舍先生不敢讨厌母鸡的原因。

出示：它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

2.默读课文，你从哪些语句中读出了“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，并把相应词语批注在旁边。

3.学生交流探究5-8自然段，找出关键词句，畅谈自己的感受，相机指导朗读。

（1）学习第5自然段

①关注“