物理之力深度解析力的奥秘.pptVIP

第一节力一.教学目标1.知道力是物体之间的相互作用，在详细问题中能找出施力物体和受力物体。2.知道力有有大小和方向，在详细问题中能画出力的图示或力的示意图。说明：在详细问题中能找出施力物体和受力物体，画出力的图示或力的示意图第1页1

一、导入新课同窗们，日常我们在日常生活当中力的现象太多了，打过篮球吗？提过水吗？举过哑铃吗？帮人推过车吗？……都干过，这些事情通俗的话就是出点力气，可在物理学里力是一种什么概念？产生力的条件又是什么？第一节力第2页2

二、新课教学1、力是物体间的相互作用①磁铁吸引铁钉②用手拉弹簧秤的挂钩磁铁对铁钉施加了力，同步感觉出铁钉也在吸引磁铁；用手拉弹簧时，手也被弹簧所拉。第3页3

力是物体间的相互作用。只要有力发生，就一定有施力物体和受力物体；施力物体同步也是受力物体。第4页4

一种强调说明的问题一种孤立的物体不会存在力，力不能脱离开施力物体和受力物体而独立存在。在研究一种物体受力时，不一定指明施力物体，但施力物体一定存在且能找到。第5页5

巩固训练：找出以下带“___”的物体所受的力，指出各力的施力物体和受力物体A木块飘浮在水面上B手里托着一本书第6页6

2、力的大小和方向试验：（1）在弹簧的弹性程度以内轻轻地拉一下弹簧的挂钩，测一下拉力的大小。（2）测钩码的重力的大小第7页7

1.力的大