2026年小学英语课外拓展教学设计：培生分级阅读：The Dinosaur Discovery .docxVIP

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2026年小学英语课外拓展教学设计：培生分级阅读：TheDinosaurDiscovery

使用说明

本文档旨在为小学英语教师提供一份详尽、系统且具有实操性的教学设计指导方案，适用于2026年小学英语课外拓展课程。本设计以培生分级阅读系列中的《TheDinosaurDiscovery》为核心教学素材，紧扣《义务教育英语课程标准（2026年版）》的最新理念，深度融合语言知识学习与跨学科素养培育。

文档内容涵盖课标解读、学情深度剖析、教材内容挖掘、教学方法策略、课堂教学全过程设计、板书与资源配置、分层作业设计以及教学评价反思等关键环节。设计过程中，特别注重“教—学—评”一致性的落地，强调在真实情境中通过任务驱动提升学生的语言能力与思维品质。文中通过大量表格呈现数据对比、流程分类及评价标准，力求逻辑清晰、便于教师查阅与借鉴，助力教师构建高效、生动且富有深度的英语阅读课堂。

表1：文档概览表

项目

内容说明

课程题目

TheDinosaurDiscovery(恐龙大发现)

核心内容

恐龙发现故事阅读、古生物发掘复原认知、恐龙卡片制作、一般过去时与身体部位测量

面向群体

小学四年级/五年级学生（依据分级阅读水平定）

教学时长

2课时（共80分钟）

重难点

一般过去时动词变位；古生物复原逻辑理解；身体部位测量的数学表达

教学资源

培生分级读物、化石挖掘模拟道具