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部编二年级语文上册课内阅读专项练习

亲爱的小朋友们，阅读是打开知识大门的钥匙，也是我们认识世界、感受生活的重要方式。在二年级上册的语文学习中，我们一起朗读了许多生动有趣的课文，认识了可爱的小动物，欣赏了美丽的风景，还明白了不少道理。现在，就让我们通过下面的专项练习，来检验一下自己的阅读成果，巩固所学知识，提升阅读能力吧！

阅读小锦囊

在开始练习之前，先送给大家几个阅读小锦囊，希望能帮助你更好地完成练习：

1.读准字音，读通句子：阅读时，遇到不认识的字可以查字典，或者请教老师和爸爸妈妈，确保字音读准确，句子读通顺。

2.边读边想，理解内容：读书不是简单地念字，要边读边思考：这篇课文讲了一件什么事？有哪些人物或事物？他们怎么样了？

3.圈点勾画，找出关键：读到重要的词语、句子，或者不理解的地方，可以用铅笔轻轻圈一圈、画一画，帮助自己理解和记忆。

4.联系生活，体会情感：把课文内容和自己的生活经验联系起来，就能更好地体会作者想表达的情感啦！

课内阅读专项练习

（一）《小蝌蚪找妈妈》（节选）

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，