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第４１卷第１期焦作师范高等专科学校学报Ｖｏｌ４１Ｎｏ１

２０２５年３月ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＪＩＡＯＺＵＯＮＯＲＭＡＬＣＯＬＬＥＧＥＭａｒ２０２５

新时代本科科学教育专业发展探析∗

吴小霞

(琼台师范学院理学院ꎬ海南海口５７１１２７)

摘要:当前本科科学教育专业面临的挑战主要是“科学学科”的小学科属性限制科学教育专业发展、科学课的课程

特点影响其专业发展、传统“分科”教学制约着科学课程的综合性ꎬ不利于科学教育专业的发展ꎮ因此ꎬ新时代本科科学

教育专业的专业建设可从以下三个方面着手:优化师资队伍ꎬ打造高水平科学教育研究平台ꎻ加强ＵＧＳ合作ꎬ重视小学

科学课程建设ꎻ鼓励跨学科教学ꎬ构建科学教育专业综合课程ꎮ

关键词:科学教育专业ꎻ科学教师ꎻ本科

中图分类号:Ｇ３０－４文献标识码:Ａ文章编号:１６７２－３４６５(２０２５)０１－００６４－０４

随着不断变化的国际形式和社会变