2.10 练习四（课件）-2026-2027学年三年级上册数学人教版.pptxVIP

第10课时练习四第二单元混合运算

混合运算的顺序只有加、减或只有乘、除法的算式，从左往右按顺序计算。既有乘、除法，又有加、减法的算式，要先算乘、除法，再算加、减法。算式里有括号，要先算括号里面的。

分析数量关系，可以借助线段图画一画。想好先解决什么，再解决什么。列综合算式解决问题时，要根据计算的先后顺序考虑是否加括号。用混合运算解决问题

选自教材第19页练习四第1题1算一算，比一比。你发现了什么？73－36＋2473－（36－24）35－23＋1835－（23－18）＝12＋18＝30＝35－5＝30＝37＋24＝61＝73－12＝61

选自教材第19页练习四第1题1算一算，比一比。你发现了什么？18÷9×318÷（9÷3）24÷8×224÷（8÷2）＝3×2＝6＝24÷4＝6＝2×3＝6＝18÷3＝6同级运算中，把后两个数加上括号，同时改变运算符号，计算结果不变。

2选自教材第19页练习四第2题实验小学鼓号队有81人，其中鼓手方阵排成6行，每行9人，其余是号手方阵。号手方阵有多少人？＝81－54＝27（人）答：号手方阵有27人。81－9×6

3选自教材第19页练习四第3题三年级的劳动基地栽种了辣椒和南瓜。（1）有2垄辣椒，每垄栽了3行，每行5棵。一共栽了多少棵辣椒？＝6×5＝30（棵）答：一共栽了30棵辣椒。2×3×5

3选自教材第19页练习四第3题三年级的劳动基地