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小班体育公开课教案《花儿开了》

一、学科：幼儿园

年级：小班

上戴的是什么颜色的花就去采那种颜色的花看看哪个小蝴蝶采得最快幼儿根据自己身上的花朵颜色去把圈中的小花采下来完成任务的孩子开心地把小花枕抱在手里评析采花游戏中让幼儿根据身上的小花颜色去采同种颜色的花在游戏中融合了数学领域中的颜色匹配有了第一次

二、教材解析：

现在的孩子都是家里的宝贝，父母在孩子出门甚至是接送孩子时都

把孩子抱在手里，使得孩子缺少了运动锻炼的机会，因此基本动作发

展较弱。纲要指出：用儿童感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的

协调性、灵活性。针对我班幼儿在按方向跑及动作灵活等方面能力较

弱的现象，我设计了体育活动《花儿开了》活动。以游戏化的情境，

让幼儿以小蝴蝶的角色身分参与其中，玩花枕，用花枕做游戏，激发

要在一定时间内完成任务练习了听令快速跑的技能四游戏之二采小花师小蝴蝶们我们来为花儿浇浇水锄锄草施施肥吧听着音乐做动作花园里的花开得真好我们要去采花了看看你的胸前戴的是什么颜色的小花幼我的是红颜色的小花幼我戴的是黄色的花幼我的是绿颜色的师你身

幼儿主动积极的参与意识。

三、目标预设：

1、鼓励幼儿用小花枕进行基本动作的练习，想出多种玩法，