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- 约3.95千字
- 约 13页
- 2026-06-29 发布于广东
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【课题】《与朱元思书》
【授课年级】八年级
【课时】一课时
【课型】讲读课
【教学目标】
1.知识与技能:积累文言词汇,疏通文意,把握文章主旨;学习本文总分结构和骈散结合的写作特点,体会语言的音韵美和表现力。
2.过程与方法:通过反复诵读、合作探究、教师点拨等方式,引导学生自主学习,感受作者所描绘的富春江美景,理解作者的情感。
3.情感态度与价值观:感受自然之美,体会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣,培养学生热爱祖国大好河山的情感。
【教学重难点】
*重点:疏通文意,理解并背诵课文;品味文章精炼生动的语言,感受景物描写的妙处。
*难点:体会作者在景物描写中寄寓的思想情感;理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的深层含义。
【教学方法】
诵读法、讨论法、点拨法、多媒体辅助教学法
【教学过程】
一、导入新课,激发兴趣
师:同学们,我们的祖国山河壮丽,景色万千。历代文人墨客留下了无数描绘山水的佳作。今天,我们要一同走进南朝梁文学家吴均的笔下,去领略一处“天下独绝”的山水风光。这便是他写给好友朱元思的一封信——《与朱元思书》。(板书课题及作者)“书”是什么意思?
生:书信。
师:没错,这是一封书信,也是一篇精美的山水小品文。让我们带着对美景的向往,一同开启今天的“富春江之旅”。
二、初读课文,整体感知
1.听读范读:
师:首先,请同学们听老师范
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