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初中英语阅读教学本土化改革与阅读习惯养成研究论文

**摘要**

初中英语阅读教学本土化改革与阅读习惯养成研究，旨在探索符合中国学生认知特点的教学模式，通过本土化策略提升阅读兴趣，培养学生自主阅读能力。研究结合文化融入、任务型教学等手段，分析阅读习惯养成的关键因素，为初中英语教学提供实践参考。研究表明，本土化改革能有效激发学生阅读动机，而习惯养成需长期坚持与系统性设计。

**关键词**

初中英语；阅读教学；本土化改革；阅读习惯；文化融入

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**一、引言**

教育是点亮心灵的火种，而阅读则是照亮前路的明灯。在全球化浪潮中，英语作为国际通用语言，其阅读能力培养显得尤为重要。然而，传统初中英语阅