2026届广西中考语文古诗文一轮复习·进阶学案.docxVIP

2026届广西中考语文古诗文一轮复习·进阶学案

一、教学基本信息

学科与学段：初中语文（九年级）

课题归属：第一部分古诗文阅读

课题名称：1.1.2观象会意·披文入情——古诗文核心考点精讲与迁移训练

课型：一轮复习·考点突破课

课时：2课时（90分钟）

二、教学目标设计

1.知识与能力：系统梳理广西中考古诗文阅读的四大核心考点群——“诗意理解与画面描绘”、“意象把握与情感揣摩”、“技法辨识与效果赏析”、“文意理解与形象分析”。能够精准运用专业的阅读方法和答题策略，解决课内外古诗文阅读问题。

2.过程与方法：通过“典例导航——方法提炼——针对训练——迁移提升”的教学流程，运用“五步鉴赏法”、“内外关联法”等策略，在具体语境中建构知识，实现由课内积累向课外迁移的能力跨越。

3.情感态度与价值观：在深度解析与反复涵泳中，感受古诗文的意境之美与情理之趣，体悟古代文人雅士的家国情怀与人生智慧，增强对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。

三、教学重难点

4.教学重点：【非常重要】【高频考点】精准把握古典诗歌中的典型意象群及其所承载的集体无意识情感；【重要】规范掌握古诗文鉴赏与文言文阅读的答题逻辑与专业术语。

5.教学难点：【难点】能够灵活运用课内所学知识与方法，对课外的陌生文本进行独立、深度的解读，实现知识与能力的有效迁移；【热点】应对“诗文联读”、“跨文本比较”等新型综合