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2026年秋北师大版小学二年级道德与法治上册第4单元《安全记心间》教案

一、教材分析

（一）

1.本单元是2026年秋北师大版小学二年级道德与法治上册的第四单元，以“安全记心间”为核心主题，编排逻辑遵循低段学生“从熟悉场景到陌生场景、从风险识别到问题解决”的认知规律，依次设置“校园安全小卫士”“居家安全小管家”“出行安全小向导”“网络安全小先锋”四个板块内容，覆盖学生日常接触最多的四类生活场景，每个板块都配套了动画案例、互动游戏、实践任务等具象化学习载体，符合二年级学生的具象思维特点。

2.本单元对接2026版义务教育道德与法治课程标准中“公共生活”学习主题的学业要求，聚焦“具有安全意识和自我保护能力”的培育目标，将法治观念、健全人格、责任意识三大核心素养的培育融入具体的生活场景中，既承接一年级下册“守规则保安全”的基础内容，又为中高年级“公共秩序维护”“应急避险能力提升”的学习奠定认知基础，是低段学生安全素养培育的关键衔接单元。

3.教材内容贴合2026年社会生活的新变化，新增了电动自行车乘坐安全、短视频平台个人信息保护、电梯故障应急处理、低龄儿童反诈常识等符合当下儿童生活实际的内容，避免了安全知识脱离现实的问题，具备较强的实践指导价值。

二、学情分析

（一）

1.认知基础

（1）二年级学生年龄集中在7-8岁，已经具备初步的生活经验，能说出“不能玩火”“不能闯红灯”等基础