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人教鄂教版科学四年级上册第4课《用种子繁殖》第3课时教案（表格式）.pdfVIP

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  • 2026-06-30 发布于河北
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人教鄂教版科学四年级上册第4课《用种子繁殖》第3课时教案（表格式）.pdf

    课时备课

    课题5.用种子繁殖髓月日（星期）

    课型新授课第3课时共（3课时）

    木课是在大多数学生己知道植物可以用种子繁殖后代的基础上。通

    过观察、实验等科学实践活动，知道种子的产生要历开花、传粉、

    教材分析

    结果和成熟的过程:知道植物种子的传播方式与果实的形态结构相

    关。

    学生学习语文课文“植物妈妈有办法”就是描述植物传播种子的不同方

    学情分析式，生动的语言给学生留下深刻的印象。少数人对于传播与繁殖的概念

    存在混淆的现象。

    科学观念：学生通过学习活动，描述出传粉是许多植物产生种子的一

    个环节，许多植物能产生足够的种子繁殖后代，能列举植物传播种子

    的实例。

    科

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