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- 2026-06-30 发布于河北
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人教鄂教版科学四年级下册《不同环境中的植物》教学设计
课题不同环境中的植物单元三学科科学年级四
科学知
1、植物的形态特点与它的生长环境有着密切的关系
2、科学探索
学习1、通过观察植物的形态特点,联系其生长的具体环境
目标2、通过比较,分析植物如何适应寒冷环境
科学态度
1、明确植物与环境之间的关系,
2、植物顽强的生命力
重点知道植物的形态特点与它的生长环境有着密切的关系
难点探索植物如何适应寒冷环境
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课1、我们的生活离不开植物。植物的形态各种各样。
【小资料】
据估计,现存大约有350000个植物物种,被分类
为种子植物、苔葬植物、蕨类植物和藻类植物。直
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