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- 2026-06-30 发布于北京
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基于课程的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目英语授课人教版八年级上册
第五单元当暴风雨来临时你在做什么?第6
授课题目SectionB(3a‑自我检测)
自查)
情境重大授课
本课是一节写作课和复习课,是完整的写作板块,但与阅读文章的联系更为密切。
学生在阅读,通过3a把学过的语言用回答问题的形式进行梳理,
内容分析
理,再按照3b的写作框架提示完整地描写一件难忘且重要的事,说明时间、
地点、过程以及为什么自己记得这么清楚。
本话题贴近学生生活,通过前面的学习,学生已基本掌握了相关语言知识。
学情分析
本关键是学生语言的输出,对学生有点难度。
能分析和梳理常见语篇的基本结构特征;能用简单的连接词建立语义
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