沪科版七年级数学上册：数据与统计图表应用.pdfVIP

5.2数据的整理

学习目标：

1．初步学会整理简单的数据，会设计简单的统计表表示数据．

2．会看简单的统计图，能够根据数据、要求将条形统计图填充完整，并能根据统计图、统计表问答有关问

题．

3．经历整理简单的数据的过程，体会统计思想，学会用“数据”说理的方法，发展运用简单的统计知识解

决一些简单的实际问题的能力．

4.感悟到数学知识内在联系、巧妙的逻辑之美，提高审美意识．

学习重点：数据的整理方法、统计表的填写、条形统计图的填充，

学习难点：各种整理数据的方法

学习过程

一、填空

统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论，我们已经学过三种统计图，分别是____统计

图,___统计图___统计图.

二、情景引入

某同学经，得到如下50个数据：

CCADBCADCD

CEABDDBCCC

DBDCDDDCDC

EBBDDCCEBD

ABDDCBCBDD

讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学

喜爱各类的情况？

三、新课学习

1、划计法：全班同学最喜爱的人数统计表

类型划记人数