2026-2027学年第一学期四年级语文教学工作计划与进度表
一、指导思想
本学期四年级语文教学严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》核心素养要求,立足2026年新修订部编版四年级上册语文教材内容,紧扣立德树人根本任务,聚焦语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四大核心素养。教学立足小学高段起始年级的教学转型特点,坚持以学生发展为本,遵循学生认知发展规律,依托全新修订教材的教学体系,夯实语文基础知识与基本技能。注重培养学生自主阅读、深度思考、书面表达与综合运用能力,深挖教材人文内涵与德育价值,创新课堂教学模式,落实因材施教、分层育人,切实提升学生语文核心素养与综合应用能力,圆满完成
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