《法治中国》大单元教学设计——高中思想政治必修三一轮复习教案.docxVIP

《法治中国》大单元教学设计——高中思想政治必修三一轮复习教案

一、教学基本信息

【重要】本教学设计围绕统编版高中思想政治必修三《政治与法治》展开，适用于2026届高三学生第一轮复习。本单元以“法治中国建设”为核心，整合全书三个单元的知识逻辑，旨在帮助学生构建系统的知识体系，深刻理解中国共产党领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。课程设计为9课时，每课时40分钟，适用于高中三年级。

二、教学目标与核心素养

【非常重要】基于《普通高中思想政治课程标准》及中国学生发展核心素养，本单元复习旨在达成以下目标：

（一）政治认同：通过回顾中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历程，深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势，增强学生对党和国家的政治认同。通过理解全面依法治国的方略，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心。

（二）科学精神：能够运用唯物辩证法的基本观点，分析“党的领导、人民当家作主、依法治国”三者之间的内在联系。能够辩证地看待法治建设的成就与挑战，理解法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。在面对社会热点问题时，能够独立、理性地进行思考和判断，形成对民主与法治、自由与平等、权利与义务等问题的科学认知。

（三）法治意识：系统掌握我国宪法和社会主义法治的基本原则，明确公民的权利和义务。树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念