透视能量密码·巧解气温谜题——高中地理(高三二轮复习·江苏专版)必备知识突破
必备知识
【核心素养·课标领航】**
【课程定位】本专题对应《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》及2025—2026年日常修订版中的内容要求:“运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,解释相关现象。”新课标将旧课标中的“运用图表”改为“运用示意图等”,侧重运用示意图说明过程和原理,强调解释相关现象,尤其关注学生身边的生活中的地理现象,让学生真切感受到地理知识就在身边。-7
【学业要求】落实“区域认知”(分析不同下垫面的热力差异)、“综合思维”(理解太阳辐射、地面、大气之间的相互作用机制)、“
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