匠心筑梦展风采，致敬劳动者——小学五年级劳动“行业能手我敬佩”主题项目式学习教案.docxVIP

匠心筑梦展风采，致敬劳动者——小学五年级劳动“行业能手我敬佩”主题项目式学习教案

一、课题：匠心筑梦展风采，致敬劳动者——小学五年级劳动“行业能手我敬佩”主题项目式学习

二、课时安排：本主题教学共安排3课时，其中课堂教学2课时，课外实践探究及成果展示交流1课时。第1课时聚焦认知引领与情感激发，第2课时聚焦实践探究与技能体验，第3课时聚焦成果展示与价值升华。

三、教学目标（核心素养导向）：

（一）劳动观念：深刻理解“三百六十行，行行出状元”的内涵，树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的正确劳动价值观。认识各行各业劳动对社会发展的重要贡献，破除职业偏见，尊重每一位平凡而伟大的劳动者。

（二）劳动能力：通过查阅资料、调查访问、实地观察等方式，培养搜集、整理和分析信息的能力。学会运用多种方式（文字、绘画、手工、多媒体等）表达对行业能手的敬佩之情。在实践体验环节中，初步掌握一项与行业能手相关的基础劳动技能。

（三）劳动习惯与品质：培养主动关注社会、关心身边劳动者的习惯。养成精益求精、专注细致、勇于探索的良好劳动品质。通过小组合作探究，培养团队协作意识和沟通交流能力。

（四）劳动精神：在了解行业能手事迹的过程中，感受敬业、专注、创新、奉献的劳动精神，激发学生对未来职业的美好向往和为实现梦想而努力奋斗的内在动力。

（五）跨学科链接：结合语文学科开展人物采访与写作，结合美术学科进行