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2026年中小学教师资格《教育心理学》真题

姓名：_____?准考证号：_____?得分：______

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育过程

C.教育与心理的相互作用

D.教育方法

2.根据维果茨基的理论，学生在最近发展区内的学习主要依赖于（）。

A.自我调节

B.社会互动

C.机械记忆

D.抽象思维

3.学习动机中最重要、最稳定的是（）。

A.外在动机

B.内在动机

C.权力动机

D.成就动机

4.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童从具体运算阶段进入形式运算阶段的主要标志是（）。

A.逻辑思维的发展

B.抽象思维的发展

C.具体操作能力的发展

D.社会交往能力的提高

5.教师在课堂上采用小组合作学习的方式，主要目的是（）。

A.提高学生的竞争意识

B.培养学生的合作能力

C.增加课堂的活跃度

D.减少教师的工作量

6.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.均匀进行

D.无规律可循

7.在学习策略中，复述策略属于（）。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略