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认识自己+教学设计 部编版道德与法治七年级上册.pdfVIP

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  • 2026-06-30 发布于河北
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认识自己+教学设计 部编版道德与法治七年级上册.pdf

    《认识自己》教学设计

    一、学习目标

    政治认同：知道正确认识自己的重要性：

    道德修养：学会正确对待他人的评价形成客观、完整的自我概念；

    法制观念：逐步树立正确的人生观、世界观、价值观；

    健全人格：掌握正确认识自己的途径和方法；

    责任意识：不断提高自我认识程度培养实事求是的精神。

    二、学习者特征分析

    七年级学生处于青春期生理、心理与小学相比有了很大的

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