高二生物学选择性必修二第一章第2节培养液中酵母菌种群数量的变化 满分通关大全（通俗版）.docxVIP

高二生物学选择性必修二第一章第2节培养液中酵母菌种群数量的变化满分通关大全（通俗版）

前言：这一节怎么做到【考试100%满分】

这是高中生物必考实验大题+选择题高频考点，所有考题全部是固定套路、固定坑点、固定答案，没有任何偏题怪题。

只要你记住：所有题目都逃不出本文的知识点+避坑技巧，吃透本文，这一节考试题可以做到零失误、全满分，甚至认知超过普通任课老师的课堂教学深度。

一、零基础秒懂：本节核心知识点（全部考点根源）

1.实验核心原理（所有题的根基）

酵母菌是兼性厌氧菌：

有氧条件：疯狂繁殖，数量暴涨（主要进行出芽生殖）

无氧条件：不怎么繁殖，只发酵产酒精，数量基本不涨甚至下降

在密闭培养液里，酵母菌的生存资源有限（营养、空间、氧气有限），所以种群数量不会无限涨，会走固定的四阶段曲线，也就是S型增长的完整过程。

2.酵母菌种群数量变化的4个阶段（必考画图、填空、分析）

全程不用死记，理解逻辑就能永久记住：

调整期（适应期）：刚接种进去，酵母菌适应新环境，还没开始大量繁殖，数量增长慢、几乎不涨。

对数期（快速增长期）：氧气足、营养多、废物少，环境最适宜，酵母菌疯狂分裂，数量指数增长，增长速度最快。

稳定期（K值期）：营养快耗尽、氧气变少、酒精等废物积累，出生率=死亡率，种群数量达到最大值（K值，环境容纳量），数量基本不变。

衰亡期：营养耗尽、废物有毒、环境恶劣，死亡率＞出生率，